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Publicado em 14 de Outubro de 2007 as 08:55:07 AM
A Evasão na Escola Bíblica Dominical
FALANDO DA ESCOLA SECULAR…
Esta matéria é parte, e foi retirada do relatório produzido sobre o COMBATE A EVASÃO ESCOLAR, a cerca de 10 anos tomando como base o município de SANTA MARIA, situado no centro do estado do Rio Grande do Sul, onde a condição social do povo brasileiro, é muito melhor em relação aos Estados da região Nordeste. Em 1998, a rede municipal tinha 17.953 estudantes, somando-se os da zona urbana com os da zona rural. No ano de 1996, o índice de evasão escolar estava em torno de 4,02%, o que queria dizer que dos 17.953 que iniciavam o ano letivo, 722 alunos, jovens e crianças, abandonavam a escola. Foi criado um projeto pela Secretaria Municipal de Educação - Projeto Combatendo a Evasão Escolar. No primeiro ano da implantação deste projeto, o índice de evasão escolar caiu para apenas 1,34%. Em 1998, a evasão escolar reduziu-se a 0% (Zero). Clique aqui para ler o texto completo »
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Publicado em 16 de Setembro de 2007 as 12:37:00 PM
Technorati Profile
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Publicado em 1 de Setembro de 2007 as 12:53:14 PM
COMO MELHORAR A ESCOLA DOMINICAL
INTRODUÇÃO
Antes de tratarmos do tema “Como Melhorar a Escola Dominical”, faremos algumas reflexões sobre a importância da ED no contexto da Educação Cristã.
A) A Escola Dominical não é uma atividade opcional, é uma atividade essencial.
Ela se confunde com a própria essência da Igreja.
“E perseveravam na doutrina dos apóstolos” (At 2.42).
“A Escola Dominical não é uma parte da igreja; é a própria igreja ministrando ensino bíblico metódico.”
OBS: Enquanto as igrejas tradicionais estão repensando a ED, grande parte das igrejas pentecostais somente começaram a pensar na relevância do ensino bíblico sistemático de algumas décadas para cá.
Há algumas décadas atrás, na maioria das igrejas tradicionais, era comum o número de matriculados na ED ser superior ao número de membros da igreja. O que podemos dizer das nossas Escolas Dominicais?
B) Onde fica a ED no programa geral de nossas igrejas? Qual a sua importância?
Conceito: “A Escola Dominical conjuga os dois lados da Grande Comissão dada à Igreja (Mt 28.20; Mc 16.15). Ela evangeliza enquanto ensina.”
O cumprimento da Grande Comissão através da ED, pode ser visto em quatro etapas:
Alcançar - a ED é o instrumento que cada igreja possui para alcançar todas as faixas etárias.
Conquistar - através do testemunho e da exposição da Palavra: “…serão todos ensinados por Deus…todo aquele que do pai ouviu e aprendeu vem a mim” (Jo 6.45). A conversão é eterna quando acontece através do ensino.
Ensinar - até que ponto estamos realmente ensinando aqueles que temos conquistado?
“O ensino das doutrinas e verdades eternas da Bíblia, na Escola Dominical deve ser pedagógico e metódico como numa escola, sem contudo deixar de ser profundamente espiritual.”
Treinar - devemos treiná-los para que instruam a outros.
I. ATRAVÉS DE UMA EFICIENTE ADMINISTRAÇÃO
1. A administração só será eficiente se houver organização.
Organização lembra ordem, método de trabalho, estrutura, conformação, planejamento, preparo, definição de objetivos.
O crescimento sem ordem é aparente e infrutífero.
“Uma vez que a ordem penetra o universo de Deus, temos base para crer que o céu é lugar de perfeita ordem. Leis preciosas e infalíveis regulam e controlam toda a natureza, desde o minúsculo átomo até os maiores corpos celestes.” Clique aqui para ler o texto completo »
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Publicado em 25 de Agosto de 2007 as 08:57:16 PM
PEDAGOGIA DE PROJETOS: UMA NOVA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM PARA A ESCOLA DOMINICAL
Marcos Tuler
A Pedagogia de Projetos surgiu no início do século passado com o americano John Dewey. Este renomado educador, baseou-se na concepção de que a “educação é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura”. Em outras palavras, a escola deve representar a vida prática, presente, do cotidiano.
No âmbito da educação cristã, os ensinamentos bíblicos ministrados na ED têm de sair do campo teórico para o prático, ou seja, os conteúdos de ensino devem despertar nos alunos motivação para mudança de comportamento. O professor precisa estar ciente de que todo o ensinamento bíblico ministrado na ED está, naturalmente, carregado de realidade e senso prático: “Ponham em prática o que vocês receberam e aprenderam de mim, tanto as minhas palavras como as minhas ações…” (Fp 4.9 ARA). Clique aqui para ler o texto completo »
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Publicado em 22 de Agosto de 2007 as 06:43:48 AM
Igreja que ama, educa!
Por Valmir Nascimento
John Stott escreveu um livro que deixaria muitos cristãos perplexos e estupefatos. Em “Crer é também pensar” Stott analisa a importância da mente na vida cristã e explica porque o uso da mente é tão importante para o cristão, e como se aplica em aspectos práticos de sua vida. Faz ainda um vigoroso apelo aos cristãos para mostrarem uma devoção inflamada pela verdade.
Digo que muitos cristãos ficariam perplexos e estupefatos pois no inicio de seu trabalho Stott afirma que o “espírito de anti-intelectualismo é corrente em nosso dia, o que segundo ele, no mundo moderno multiplicaram-se os pragmatistas, para os quais a primeira pergunta acerca de qualquer idéia não é: “É verdade?”, mas sim: “Será que funciona?”. Com efeito, este mesmo espectro de anti-intelectualismo surge freqüentemente para perturbar a Igreja cristã. Fazendo descrer da importância tanto do ensino teológico sistematizado quanto da educação secular, aduzindo, portanto, que presenciamos a “miséria e a ameaça do cristianismo de mente vazia”. Clique aqui para ler o texto completo »
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Publicado em 13 de Agosto de 2007 as 12:10:00 PM
Mulher Segundo o Coração de Deus
Gilson Costa Vieira
” E Débora, mulher profetisa, mulher de Lapidote, julgava a Israel naquele tempo. Ela assentava-se debaixo das palmeiras de Débora, entre Ramá e Betel, nas montanhas de Efraim; e os filhos de Israel subiam a ela a juízo. E mandou chamar a Baraque, filho de Abinoão de Quedes de Naftali, e disse-lhe: Porventura o Senhor Deus de Israel não deu ordem, dizendo: Vai, e atrai gente ao monte Tabor, e toma contigo dez mil homens dos filhos de Naftali e dos filhos de Zebulom; E atrairei a ti para o ribeiro de Quisom, a Sísera, capitão do exército de Jabim, com os seus carros, e com a sua multidão; e o darei na tua mão. Então lhe disse Baraque: Se fores comigo, irei; porém, se não fores comigo, não irei. E disse ela: Certamente irei contigo, porém não será tua a honra da jornada que empreenderes; pois à mão de uma mulher o Senhor venderá a Sísera. E Débora se levantou, e partiu com Baraque para Quedes ” . (Juízes 4, 2-8)
Na ocasião em que estes acontecimentos ocorreram, o povo de Israel atravessava um momento muito difícil. Em virtude de suas falhas e descompromissos com Deus, tiveram a conseqüência de serem entregues nas mãos do inimigo, que neste caso era liderado por Jabim, rei de Canaã. O texto diz, no verso 3, que o povo estava sendo oprimido violentamente, então clamaram ao Senhor, ou seja, mais uma vez decidiram voltar-se a Deus, que tantas vezes os livrara com milagres e grandes prodígios. Clique aqui para ler o texto completo »
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Publicado em 11 de Agosto de 2007 as 08:48:57 AM
Noé: O Pai da Humanidade (LEITURA OPCIONAL PARA ILUSTRAÇÃO DA VISÃO JUDAICA DE NOÉ)
“Noé foi um homem justo e perfeito em sua geração”, afirma a Torá. Sua vida e suas ações se entrelaçam com o Grande Dilúvio que varreu a Terra no início da história, destruindo toda a humanidade, à exceção dele e de seus familiares.
A primeira menção a Noé é feita já no final da primeira porção da Torá, quando ele surge como a única esperança de um amanhã para o gênero humano. A narrativa bíblica aponta a profunda insatisfação do Criador com sua obra-prima - o ser humano. A Torá relata que DEUS “se arrependera” de ter criado o homem, pois seus filhos se haviam tornado moralmente corruptos. Tamanha era a maldade e a violência que reinava entre os seres vivos daquela geração que DEUS decide destruí-los por meio de uma grande inundação.
Quando o mundo parece estar inevitavelmente condenado a um trágico fim, o último verso da primeira leitura da Torá revela a existência de um homem que asseguraria a sobrevivência dos habitantes da terra: “Mas Noé encontrou favor aos olhos de DEUS” (Gênese 6:8). O cataclisma estava sendo preparado, porém, como ensina o Talmud, “o remédio para o mal sempre precede o próprio mal”. A esperança renasce no horizonte quando DEUS concentra Seu amor sobre um homem, Noé, e sua família. É a partir deles que o Todo Poderoso decide reconstruir o futuro de Seu mundo. Mas quem era Noé? Sua história, relatada no livro Gênese, da Torá, serve como prova explícita de que um único homem justo e bondoso pode salvar toda a humanidade. Clique aqui para ler o texto completo »
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Publicado em 8 de Agosto de 2007 as 12:34:21 PM
Arca de Noé
Marco Antônio de Souza
Noé foi salvo ante o olhar estupefato dos que o consideraram um tolo fanático
Um dia Deus viu que a maldade do homem tinha se multiplicado na terra, e que era continuamente mau todo desígnio do seu coração. Então o Senhor resolveu acabar com toda vida na terra. Um homem, porém, achou graça diante de Deus. Era Noé, homem íntegro e justo entre seus contemporâneos. Noé andava com Deus, significa que Noé tinha comunhão com o Senhor, e se esmerava em conhecer, amar e servir ao Criador no meio de uma sociedade materialista e corrupta.
Ao destruir o mundo de então através do dilúvio, resolveu, o Senhor, salvar a Noé pela Sua graça. Para tanto, o orientou na construção de uma grande arca, onde foram salvos Noé, sua família e um grande número de animais. Enquanto construia a arca, Noé, com certeza, foi tido como louco e fanático pelos seus vizinhos e amigos, que não entendiam o motivo pelo qual esse homem teimava em levar adiante um empreendimento tão maluco.
Imagine que de repente alguém na sua rua comece a construir uma arca enorme. Ao ser perguntado sobre a razão dessa empreitada, este homem diz estar cumprindo uma ordem dada por Deus. Não é loucura? No mínimo chamariam a polícia para esse cidadão. Mas, o que você me diz se aquele homem, sem se importar com as críticas, continuasse a sua construção? Hoje, existe um povo que dia após dia vem alertando a humanidade que os homens precisam se arrepender e aceitar o sacrifício de Jesus como única forma de serem salvos do inferno. Clique aqui para ler o texto completo »
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Publicado em 8 de Agosto de 2007 as 12:33:18 PM
Se Você Tivesse Sido Noé…
Noé brilhou como um farol numa sociedade de trevas. As condições morais dos seus dias haviam deteriorado ao ponto em que Deus determinou inundar o mundo inteiro. Assim, ele selecionou Noé para construir um barco para preservação da vida na terra, e para pregar ao povo a respeito do julgamento devastador que estava se aproximando (2 Pedro 2:5). O Novo Testamento elogia Noé como um modelo de fé e justiça (Hebreus 11:7). Se você tivesse sido Noé, você teria…
Achado graça?
Se você tivesse sido Noé, você teria achado graça diante de Deus? “Porém Noé achou graça diante do SENHOR” (Gênesis 6:8). Isto significa que Deus se agradava dele, o que é, por si só, um pensamento admirável. Deus é tão santo que é difícil imaginar que homens pudessem realmente viver de tal modo a dar-lhe prazer. Mas Noé o fez, e nós também podemos. Como? “Noé era homem justo e íntegro entre os seus contemporâneos; Noé andava com Deus” (Gênesis 6:9). Noé era fiel a Deus e vivia como Deus gostava que ele vivesse. E, é notável que Noé vivia numa época de muita impiedade. “Viu o SENHOR que a maldade do homem se havia multiplicado na terra e que era continuamente mau todo desígnio do seu coração…. A terra estava corrompida à vista de Deus e cheia de violência” (Gênesis 6:5, 11). É possível viver fielmente diante de Deus no meio da impiedade e do mal. De fato, se queremos agradar a Deus, precisaremos fazer isso, porque a vida de um servo fiel de Deus é usualmente solitária. São exigidas concentração e disciplina para nadarmos contra a corrente. Você teria andado com Deus? Se você tivesse sido Noé, com o mundo inteiro corrompido, você teria achado graça diante de Deus? Clique aqui para ler o texto completo »
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Publicado em 1 de Agosto de 2007 as 01:41:33 PM
Senhor, dá-me a integridade, pureza e santidade pessoal de José.
Eu oro “Deus, dá-me a integridade de José, a pureza de José e a santidade pessoal de José.” A ascensão de José ao poder, e a influência que ele teve só podem ser descritas como meteóricas. Quando isso acontece, o resultado normalmente é o orgulho.
Todos sabemos que o poder tende a corromper. Já sentimos isso na própria pele. Todos já nos sentimos sendo arrastados para o lado do mal. José é um dos poucos grandes líderes nas escrituras que não “quebrou a cara”, que não cedeu às suas tentações.
Como ele fez isso? José encarava sua liderança como algo do qual ele era mordomo e que um dia prestaria contas a Deus. Ele vivia diariamente com a consciência de que o líder precisa ter autoridade moral para liderar bem. E a autoridade moral vem de uma consciência limpa diante de Deus.
A única maneira que conheço para não cair num poço de depravação é contínua e diariamente me colocar diante de Deus e dizer “Deus, mais uma vez preciso desesperadamente da Tua ação em minha vida.” Então eu oro, “Oh Senhor, quero terminar minha vida como José terminou a dele, sem trazer vergonha ao Teu nome.” Quero deixar um legado de integridade, e não de vergonha.
[Este texto faz parte do artigo intitulado “A Oração do Líder” escrito por Bill Hybels.]
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