INTRODUÇÃO À DIDÁTICA DOMINICAL

ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS As escolas dominicais precisam organizar-se pedagogicamente no sentido de prepararem um documento pedagógico a fim de nortear suas atividades. É comum existir nesta forma de ensino situações que antagonizam as contribuições da Didática. Muitos professores costumam trabalhar isoladamente formando em sua classe uma escola dominical à parte. Ele passa o conteúdo sem preocupações com os fins educacionais amplos e específicos. Qual é o crente que a EBD deseja formar? Passar conteúdo sem se preocupar com objetivos pode ser considerado como atirar no escuro. Sugerimos aqui alguns objetivos gerais (Extraídos do Regimento da Escola Bíblica Dominical - Gama - DF) que podem dar um impulso para a preparação da proposta pedagógica da EBD: "Art. 3º A Escola Bíblica Dominical tem a finalidade de propiciar, por meio de estudo da Palavra de Deus, o desenvolvimento da fé, da justiça, da paz, da humildade, do amor, em cada aluno, assegurando a ele a oportunidade de:" "I- Integrar-se no seu grupo da mesma faixa etária;" "II- Aumentar o vínculo com sua família;" "III- Almejar o episcopado;" "IV- Buscar o batismo com o Espírito Santo e os Dons Espirituais;" "V- Resistir às heresias;" "VI- Solicitar o batismo nas águas;" "VII- Desenvolver o gosto pelo estudo da Bíblia;" "VIII- Ter uma vida de oração;" "IX- Ir pregar o evangelho a toda criatura;" "X- Valorizar a obediência às lideranças da igreja." Os professores também precisam sofisticar mais o ensino no sentido de se preocuparem com o aluno como sujeito. Ele, na maioria das vezes, é treinado a desenvolver muito a capacidade de sentar (um atrás do outro) , ouvir, ouvir e ouvir...Que tal desenvolver nos alunos as habilidades de falar, refletir, dramatizar, pesquisar, estudar, apresentar, participar, cooperar, sentir, descobrir, e por último, ouvir e sentar. Estas duas últimas habilidades também são importantes. BIBLIOGRAFIA COSTA, Francisco Clayton Marques da - Fundamentos de Psicologia Aplicados à Educação, apostila. LIBÂNEO, José Carlos - Didática, Cortez, SP, 1994. MIZUKAMI, Maria das Graças Nicoletti - Ensino: As Abordagens do Processo, EPU, 1986. PLANO DE ENSINO TRIMESTRAL - Igreja Evangélica Assembléia de Deus de Brasília (Gama), 3º/1998. PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA CLASSE 04 DO GAMA - 2000. REGIMENTO DA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL - Igreja Evangélica Assembléia de Deus de Brasília, Gama-DF, 2000. Prof. Clayton Marques da Costa é pedagogo pela UnB, Superintendente da EBD-Gama - DF. E-mail:claytondac@bol.com.br